Advertentie sluiten

[youtube id=”pwDhe4YL2cc” breedte=”620″ hoogte=”360″]

Zoals elk jaar schreven we nieuwe eerstejaars in basisschool in Nová Béla. Net als elk jaar (sinds we iPads introduceerden) gebruikten we iPads naast de klassieke hulpmiddelen (kubussen, foamletters en cijfers, werkbladen, etc.). De kinderen werden gedurende de hele inschrijvingsperiode begeleid door de drie letters A, E, O. Ze zochten naar namen, zochten naar woorden, tekenden en schreven.

In het begin zochten de meisjes naar het juiste pad van elke letter naar de afbeelding. Voor deze activiteit heb ik een app gebruikt Hallo kleurpotlood, waarvoor ik een doolhof heb gemaakt. De kinderen dachten na over hoe ze zichzelf een naam konden geven, en ik vertelde hen dat de hele inzending om deze drie letters zou draaien. Ik heb het ingevulde doolhof per e-mail naar mijn ouders gestuurd.

Vervolgens hebben de kinderen deze 3 letters in de aanvraag verwerkt Kleine schrijver. Het voordeel van deze applicatie is de mogelijkheid om het in het Tsjechisch te spreken en ook om te kiezen welke letters u wilt oefenen. Vervolgens schreven ze de brieven (opnieuw in de Hello Color Pencil-applicatie).

In de laatste fase koppelden de kinderen specifieke plaatjes aan de gegeven letters. Ik doe mee aan de aanvraag voor deze activiteit Blijven hangen heb een werkblad gemaakt (hier te downloaden). Een groot voordeel van deze applicatie is de verificatie van de juiste opdracht door de applicatie zelf (de docent stelt de parameters in) en uiteraard de mogelijkheid om de taak te delen.

Kinderen kwamen in aanraking met wiskunde via toepassingen Wiskunde 3-4, Wiskunde 4-5 a Matrixspel 2.

Tenslotte konden de kinderen in de app een puzzel samenstellen Puzzeldoos, waar zij de hoofdpersonen waren. Met deze applicatie kun je een puzzel maken van je eigen foto.

Je vindt de volledige serie "iPad in het 1e leerjaar". hier.

Auteur: Tomáš Kováč – i-School.cz

Onderwerpen:
.