David Hanak In het voorjaar organiseerde Apple een speciale 'school'-keynote waarbij we de onthulling van de nieuwe iPad zagen. Maar daarnaast was het evenement vooral gericht op leerlingen en docenten. Voor laatstgenoemde introduceerde Apple destijds de applicatie Schoolwerk, die voor hen veel praktische taken een stuk makkelijker moet maken. Vandaag was de officiële lancering.
Het zou kunnen interesseer je
De Schoolwerk-app is in principe een ‘klasmanager’ voor iedere leerkracht. Het maakt massale of selectieve communicatie met studenten mogelijk, het toewijzen van taken, het vastleggen en vastleggen van cijfers en vele andere functies die het leven van docenten in de praktijk gemakkelijker maken. De applicatie kan werken met een verscheidenheid aan documentformaten, internetlinks en vele andere hulpmiddelen die een leraar nodig heeft om contact op te nemen met zijn leerlingen. Schoolwerk is echter niet alleen een eenzijdige toepassing, leerlingen kunnen er ook gebruik van maken. Met Schoolwerk kunnen leerlingen hun cijfers bijhouden, opdrachten voltooien en niet voltooien, contact opnemen met docenten en om hulp vragen, bijvoorbeeld met huiswerk.
Officiële afbeeldingen van dit ecosysteem:
Photo Gallery
Schoolwerk werkt met de Classroom-app, zodat docenten op hun iPad een perfect overzicht hebben van wat hun leerlingen doen. Het hele ecosysteem van leermiddelen en applicaties van Apple is behoorlijk geavanceerd, zoals je zelf kunt zien speciale microsite, die Apple voor deze behoeften heeft opgericht. De Schoolwerk-app bevindt zich momenteel in de testfase en zal naar verwachting begin volgend schooljaar live gaan, samen met de release van iOS 12.
Het zou kunnen interesseer je
In theorie is dit een zeer succesvol en potentieel enorm nuttig concept. Het probleem is dat, om dergelijke hulpmiddelen zinvol te kunnen gebruiken, de hele klas ermee compatibel moet zijn. In de praktijk betekent dit dus dat iedere leerling een eigen iPad moet hebben met een eigen Apple ID. Dit is een relatief futuristisch idee dat slechts op een zeer klein aantal scholen kan werken (voornamelijk in de VS). Als echter aan deze voorwaarden wordt voldaan en zowel docenten als studenten worden begeleid om in dit ecosysteem te werken, moet het een zeer interessante en interactieve manier van lesgeven zijn. Voor de meesten van ons (of onze [potentiële] kinderen) is dit echter een realiteit die ver in de verre toekomst ligt.
